"Смотри на то, как течёт река." Когда мы пребываем в этой форме, мы находимся в храме. И самое большее, о чём мы можем попросить Личность - это вести себя как все добропорядочные люди в храме: тихо, в благоговении чтить грациозность формы, наблюдать, учиться, видеть материальный мир, понимать все дилеммы, боль, тревогу, любовь. Здесь столько всего! Как прекрасно, как потрясающе, когда человек не замыкается в иллюзии, что эта форма принадлежит ему. Просвещённое понимание, ...
В 20 лет я вывела для себя основные качества того, кого я ищу: любящий, мудрый, сильный (я заменила потом это слово властью), тогда было "сильный", потому что стеснялась своих желаний. Так и сидела с тетрадкой и ручкой и мечтала, думая о Нем. К примеру, ребенок у отца капризничает в магазине: "Купи машинку!", и что мы видим? Отец его бьет, кричит на него, а тот падает на пол и закатывает истерику. Что делать отцу в таком случае? Чего не хватает отцу для контроля ...
Обновил(-а) Alisa28 21.02.2020 в 17:47
Многие самки млекопитающих так устроены, что проверяют своих самцов на наличие силы, мужественности и право на спаривание. Я не исключение. Это и есть борьба полов: — "Докажи, что ты настоящий мужчина, что я не окажусь мужественнее и сильные тебя, что ты имеешь право быть моим Господином, а если иначе... если ты сломаешься под моим гнетом, стервозностью, истеричностью, напором, то какое же ты имеешь право быть моим Хозяином? Как я могу такого слабого мужчину называть Господином и подчиняться ...
В 5 лет случайно посмотрела фильм "История О", который смотрел отец по тв, с 12 лет начались фантазии об изнасиловании и пытках, похищении и разных видов извращений и это у ребенка, который еще мало что знает о взаимоотношений полов. Родители нормальные, секс у них редок бы всегда, потому что мать не любила отца, мама в семье главная, последнее слово всегда за ней. Потом стала христианкой и как с грехом начала бороться с "грязными помыслами" стыдясь и каясь, сохраняя в чистоте ...
Обновил(-а) Alisa28 21.02.2020 в 15:49
У меня как у нижней так и у верхнего должны быть обязанности по отношению к друг другу, любить, НО мой Господин, в отличии от меня соблюдает обязанности добросовестно, когда как я могу хитрить и имею на это право, нарушать свои обязанности для получения наказания. Верхний заинтересован в послушании, поэтому выбирает способы наказания в соответствии с проступком. Если Ему не нравиться такие манипуляции с низу, он знает как пересечь подобные попытки в дальнейшим, например наказав отсутствием наказания ...